主营业务：智能教学平台服务、数字化教育产品及配套图书的研发和销售。。
经营范围：批发、零售图书、报纸、期刊、电子出版物、音像制品;(出版物经营许可证有效期至 2015 年 12 月 31 日);第二类增值电信业务中的信息服务业务(仅限互联网信息服务)(互联网信息服务不含新闻、出版、 教育、医疗保健、药品和医疗器械、电子公告服务)(互联网信息服务增值电信业务经营许可证有效期至2017 年 05 月 04 日)。技术开发、技术咨询、技术服务;教育咨询;销售计算机、软件及辅助设备。
公司主要从事智能教学平台服务、数字化教育产品及配套图书的研发和销售。
公司制定和稳步实施―平台+内容‖战略,基于移动互联网与互联网为学校或教师提供以分层、个 性化教学为核心的智能教学解决方案,为学生提供个性化或定制化学习为核心的智能学习 解决方案。
公司在教学法、 教育技术与产品方面进行创新, 与学校、教师共同致力于大规模普及 个性化教育, 构建线上与线下融合的互联网教育生态。
天学网平台连接线上与线下、课堂 与课外,连接教师、学生与家长。
天学网融合互联网、大数据、人工智能与精品教学资源,为个性化教育在学校的普及提供智能支持,实现为教师减负、为学生提效的目标。
(一)财务业绩情况:截至2017年6月30日,公司总资产为6,657.09万元,较期初增长2.89%;负债为1,211.11万元,较期初下降30.36%,净资产为5,445.65万元,较期初增长15.11%。
报告期内经营活动现金净流量为357.59万元,应收账款周转率6.72,存货周转率5.33。
2017年上半年,公司实现营业收入5,702.97万元,较上年同期增长7.88%;利润总额为853.08万元,实现归属于挂牌公司股东的净利润724.63万元,较上年同期下降32.4%,毛利率71.16%。
报告期内,公司总资产、净资产较期初稳定增长,负债较期初出现下降,主要是因为报告期内支出了2016年度员工年终奖金374万元。
应收账款周转率有所下降,主要是销售力度提高,业务增长较快,应收账款有所增加。
公司主营业务收入较去年同期稳定增长。
报告期利润较上年同期出现了下降,主要是因为公司加大了包括智能平台、智能技术、教学内容与智能产品的研发与优化力度,研发人员的数量和高级研发人员的占比均有增加,研发投入增加;市场推广、销售与教学运营人员力量增强,营销费用增加;办公面积比去年同期增加近40%,租金支出增加。
(二)业务拓展情况:报告期内,公司继续加大销售、推广能力建设与市场拓展力度,学科智能产品的用户不断增加,品牌影响力不断扩大。
报告期内,公司适当加强了会议推广力度,承办了两次大型研讨会。
公司与浙江大学附属中学联合承办了中国教育科学研究院主办的“新高考制度改革与人才培养研讨会”,与昆明第十中学联合承办了“信息技术助推英语教学创新研讨会”,全国近500位教育行政管理者、教研员、中学校长及骨干教师,云南400多名一线英语名师参加两场会议,公司的品牌与知名度进一步提升。
公司与浙江大学附属中学联合建设了国内领先的新一代学科智能教室——浙大附中·天学网新教育体验中心。
新教育体验中心从应用出发,将互联网、大数据、人工智能与教育教学融合创新。
2017年4月,教育部副部长、党组成员杜占元莅临浙大附中调研教育信息化工作,参观了新教育体验中心,给予了肯定。
新教育体验中心是天学网智能教育解决方案的一部分,在浙大附中已投入常态化使用。
报告期内,大学英语智能教学平台iSmart已服务38所院校,学生在平台上的学习成绩与学习记录是学分的一部分。
天学网与高等教育出版社的战略合作拓展到运营支持部分。
公司与阿里集团云OS事业部开展合作,天学网应用在Intel、HP与阿里巴巴集团共同研发的学习电脑上测试通过。
(三)研发和产品情况:报告期内,公司继续聚焦分层走班教学与个性化教育,在智能教学平台、智能技术与学科智能产品方面持续进行研发与优化,形成了较为完整的智能教育解决方案,包括学科智能教室与线上教学、校本课程、学科测评、智能作业、学科智能产品解决方案。
公司开发的大规模多方视频云课堂集成到学生和教师客户端。
教师可以通过视频、手写白板、普通纸书写以及任何电子教案等多种授课方式授课。
该产品支持多场景实时切换、支持跨校区跨学校及跨地区等多种授课形态。
通过技术优化,可以支持校内大规模用户的顺畅应用。
天学网教师客户端正式发布,教师可以在线查看教学报告,及时跟踪教学数据,有效处理教学任务。
该产品极大提升了教师的工作效率和教学效果,有助于分层走班教学、针对性教学的有效开展。
天学网家长门户上线。
家长可以及时了解孩子的学习情况与进展,有助于家校沟通,有助于增强公司为用户提供教育服务的能力,有助于增强用户粘性。
报告期内,公司发布了“词汇满分”产品,该产品将大数据、人工智能技术与词汇教学融合,通过分级分类以及内置的测评算法及时评估,为学生提供个性化学习路径,有效提升教学效率与学习效果。
2011年6月23日,汪福安、胡仕芸、中宇磐金分别认缴出资300万元、270万元和30万元设立华夏有限,法定代表人为汪福安,注册号为110108013988166,注册资本为600万元,出资方式为货币资金。
根据章程,股东首期实缴出资200万元,第二期出资400万元应于2013年4月12前缴足。
2011年6月22日,北京筑标会计师事务所有限公司出具了筑标验资报字【2011】1275号《验资报告》,确认截至2011年4月21日止,华夏有限已经收到汪福安、胡仕芸和中宇磐金分别以货币资金出资100万元、90万元和10万元,股东合计出资200万元。
2012年5月14日,北京方诚会计师事务所有限责任公司出具了方会验【2012】1212号《验资报告》,确认截至2012年5月14日止,华夏有限已经收到汪福安、胡仕芸和中宇磐金分别以货币资金出资200万元、180万元和20万元,股东合计出资400万元。
2015年11月20日,华夏有限召开股东会,决议通过华夏有限以截至2015年9月30日经审计的净资产为依据,整体变更为股份有限公司,各发起人变更前后持股比例不变。
2015年12月16日,华夏有限全体股东签署了《发起人协议》,同日,公司召开了创立大会暨第一次股东大会,会议审议并通过了设立股份有限公司的议案,并选举了第一届董事会成员和第一届监事会成员。
2015年11月10日,瑞华会计师事务所(特殊普通合伙)出具了《审计报告》(瑞华审字[2015]01860144号审计报告),确认公司截至2015年9月30日所有者权益为23,163,522.44元。
亚洲(北京)资产评估有限公司于2014年11月23日出具《资产评估报告》(京亚评报字[2015]第119号)确认公司2015年9月30日所有者权益评估值为4,242.99万元。
2015年12月16日,北京宏信会计师事务所《验资报告》,对华夏有限整体变更为股份公司的出资进行了验证,并出具了《验资报告》(宏信验字【2015】第073号),验证截至2015年12月16日止,华夏天天全体发起人已按发起人协议、章程之规定,以其拥有的华夏有限2015年9月30日的经审计净资产23,163,522.44元折合股份总额为15,000,000.00股,每股面值人民币1元,缴纳注册资本人民币15,000,000.00元整,净资产超过注册资本部分即人民币8,163,522.44元作为股本溢价计入资本公积。
2015年10月14日,华夏天天取得了北京市工商局海淀分局颁发的《企业名称变更核准通知书》,核准股份公司的名称为“北京天学网教育科技股份有限公司”,2015年12月29日,北京市工商行政管理局海淀分局核准了华夏天天整体变更为股份公司,并颁发了《营业执照》(统一社会信用代码为911101085768523377)。