ST豆神 - 300010.SZ

主营业务：艺术类学习服务业务及直播电商业务、文旅游研学业务、智慧教育服务业务、人工智能(AI)教育业务

经营范围：互联网直播技术服务;基础电信业务;第二类增值电信业务;出版物零售;网络文化经营;出版物互联网销售;出版物批发;包装装潢印刷品印刷;广播电视节目制作经营。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动,具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准)一般项目:技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;数字技术服务;网络技术服务;物联网技术研发;物联网技术服务;云计算装备技术服务;信息技术咨询服务;5G通信技术服务;人工智能基础资源与技术平台;人工智能应用软件开发;人工智能公共服务平台技术咨询服务;会议及展览服务;信息咨询服务((不含许可类信息咨询服务);互联网数据服务;数字内容制作服务(不含出版发行);云计算设备制造;软件开发;数据处理服务;大数据服务;人工智能公共数据平台;数据处理和存储支持服务;办公服务;信息系统集成服务;日用百货销售;计算机软硬件及辅助设备批发;数字创意产品展览展示服务;个人互联网直播服务;互联网销售((除销售需要许可的商品);互联网设备销售;广告发布;广告制作;数字广告制作;广告设计、代理;数字广告发布;平面设计;组织文化艺术交流活动;文具用品批发;文艺创作;电子产品销售;单用途商业预付卡代理销售;企业管理咨询;教育咨询服务((不含涉许可审批的教育培训活动);人工智能双创服务平台;旅游开发项目策划咨询;办公用品销售;人工智能行业应用系统集成服务;人工智能硬件销售;人工智能通用应用系统;人工智能基础软件开发;人工智能理论与算法软件开发;智能机器人销售;智能机器人的研发;移动终端设备制造;智能控制系统集成;移动终端设备销售;计算机系统服务;货物进出口;对外承包工程;专业设计服务;工程管理服务;软件销售;通信制造设备;通信设备销售;计算机及办公设备维修;租赁服务((不含许可类租赁服务);技术进出口;进出口代理;计算机软硬件及辅助设备零售。(除依法须经批准的项目外,凭营业执照依法自主开展经营活动)(不得从事国家和本市产业政策禁止和限制类项目的经营活动。)

豆神教育科技(北京)股份有限公司(以下简称"公司",股票代码300010)是2009年第一批在深圳证券交易所创业板挂牌上市的大型教育科技上市龙头企业。

公司从上市至今,已在北京市纳税近20亿元,累计创造就业机会过万个,现公司员工千余人。

1、公司主营业务（1）人工智能（AI）教育业务近年,公司坚定布局人工智能（AI）教育业务,探索运用人工智能体（Agent）、知识图谱等前沿技术与公司素质类美育课程及丰富语料深度融合,研发教育垂类大模型,并积极开发创造基于教育场景的AI硬件,旨在全方位融入孩子的学习和生活,实现科技赋能的全方位的成长陪伴。

2024年上半年,公司逐步将研发成果转化为服务功能,推出了融入AI辅助学习功能的轻AI美育通识课程。

2024年10月,公司发布了自主研发的人工智能教育垂类大模型应用“豆神AI”,以AI“超拟人导师”的形式,通过超拟人私教问答、超拟人写作参谋、超拟人实时批改作文、超拟人私教课堂等多元模块,运用多模态、知识图谱等AI技术来实现“一人一课”“因材施教”的教育目标,该应用已在安卓、IOS、鸿蒙及微软AIPC系统端上线。

2025年7月,公司推出豆神AI教育生态矩阵新成员“AI双师”及“AI超能训练场”两款产品。

“AI双师”采用真人名师+AI超人名师协同授课,为学员打造一对一定制学习策略的高质量课程；“AI超练”则能基于学员大量历史学情和个人图谱,定制专属学习策略,并且提供直观可互动的AI建模场景,包括时空探案小侦探、角色扮演等,形式生动并能切实输出高质量的当堂学习成果。

2025年12月,公司推出并预售了AI教育硬件产品--学伴机器人,该产品拥有“作业陪写”“学霸挑战”两大核心功能,并配备“游学导游”“生活老师”“小安全员”“美术馆”等诸多基础功能,实现全天候学习支持,具备自适应学习、实时答疑与情境化辅导功能,致力于为每位孩子打造专属的“知识图谱”。

学伴机器人还配备了精心设计的情绪化表达系统,让陪伴更有温度、更贴近真实的人际互动。

目前公司构建了以“软件+硬件+服务”三位一体、覆盖全学习场景的AI教育生态矩阵。

以自研AI教育应用（如AI超拟人导师、AI超能训练场）与智能硬件（学伴机器人）为载体,打通“学、习、伴、育”四大核心场景,形成从学情数据采集、个性化学习策略制定到全天候陪伴辅导的完整闭环,为学生提供及时、精准、兼具情感互动的学习支持。

通过软硬件协同与AI能力深度融合,让“千人千面”的学习体验成为可能,助力教育向普惠化、智能化、高效化转型。

未来,公司将持续在AI技术研发与应用场景拓展方面进行投入,重点围绕个性化学习、智能辅导、内容生成与教学效率提升等方向,打造更多高质量AI教育软硬件产品,不断推动公司素质教育业务的科技化转型,成为拥有全学习场景的AI教育生态矩阵服务商。

报告期内,人工智能（AI）教育业务实现营业收入6,372.24万元。

（2）艺术类学习服务业务艺术类学习服务业务以面向中小学生的非学科素质教育服务为主,包含中西方文艺创作、文艺演出、国宝赏析、古诗词赏析、中西方文化经典名篇作品赏析、体育围棋等内容,以提升学生的综合素养、文化内涵和审美水平为目标。

“豆神美育”是公司学习服务业务的主力品牌,以人文教育为主导,旨在提升孩子的文学素养、文化内涵和艺术审美。

教学内容跨科目融合文学文史精华内容,目前已形成包括文艺创作、文学表演、影视艺术、美术赏析、线上美育通识课程等在内的核心课程。

主要课程包含：第一类：戏剧表演课。

该类课程从中外历史故事、影视剧中,提炼内容形成剧本,结合课堂表演、朗诵练习、排练舞台剧等方式,培养孩子的表现力与共情心,展现自信风采。

第二类：影视或美术作品赏析课。

该课程的影视赏析部分从编剧、摄像、导演、灯光、服化道等角度,对影视或戏剧戏曲作品中选取经典片段进行赏析。

美术作品赏析部分从美术史、流派、技法、画家特点等角度,对经典美术作品进行赏析,导论上述作品创作的时代背景、创作者经历,同时鉴赏作品的艺术表现手法,引导孩子针对上述内容进行文艺创作,如作品模仿、作品赏析、作品评价等。

第三类：美育通识课。

讲授美育通识发展史等通识知识,完成少年儿童阶段美育知识储备,对孩子的思想素质、人文修养、审美能力、精神境界进行培养。

在教师队伍方面,公司汇聚了深耕行业多年的教学教研团队,公司原有学科服务已涉及大量戏剧、文学文史故事等趣味内容,“豆神美育”教学教研团队也吸纳了大量原教学教研团队中该部分内容的创作者。

报告期内,艺术类学习服务业务实现营业收入57,607.37万元。

（3）直播电商销售业务为了提高人才利用率及人才产能,公司首席教学教研、AI战略专家窦昕先生带领核心成员开通新媒体平台直播,通过抖音、小红书、视频号等平台发布短视频分享文学文史知识,传播中国文化,同时以直播卖货的方式为用户提供多品类的课程和产品,协助提升用户及其家庭的文学素养。

公司积累了大量的名师,他们普遍具备深厚的文学积累和生动精彩的演讲能力,这些名师部分投入到《豆神美育》系列课程,部分进入到直播电商,通过转型塑造,公司将其打造成具备较强卖货能力的知识主播。

直播电商作为公司的重要销售方式,打破了原有校区的物理空间限制,基于互动式新零售的达人卖货模式,符合新形势新经济下的消费习惯。

公司通过探索和实践,已经形成了完整的直播流程及规则。

截至报告期末,公司已形成一个强有力的文史文化输出团体,在直播平台上能做到品牌推广及产品销售每日多小时覆盖；同时立足公司自身产品,成立选品团队,研发并挖掘有价值的产品推荐给公众；并积极与外部知名教育领域达人合作,借助其粉丝效应,推广公司产品,同时基于公司直播业务的影响力也延伸出了部分广告相关业务。

在直播卖货选品方面,结合公司在教育领域的优势资源,教研产品能力以及主播团队的知识储备及素养,与相关合作方共同研发,推广销售学习智能硬件及人工智能的伴学软件。

同时,公司根据用户需求,向用户推荐甄选优质图书及周边知识产品。

2023年以来,公司与家庭教育赛道的知名达人和优质品牌建立了密切的合作关系,并签订了长期合作协议,以联合直播的方式更精准的增加了公司产品在目标客户群体中的曝光度,有效提升了产品的销售转化率。

报告期内,公司通过直播电商实现营业收入15,766.58万元。

（4）智慧教育服务业务智慧教育服务业务是以智慧校园整体规划、设计、建设和运维为目标,综合应用云计算、物联网、大数据、移动互联、虚拟现实（VR/AR）、人工智能（AI）等新一代信息技术,为客户提供包括咨询服务、规划设计、软件研发、硬件配套、系统集成和运维外包在内的整体服务方案,并在教育模式创新、专业与课程建设、教育资源和教育空间开发等信息技术与教育教学深度融合方面开展持续研究和应用。

公司以顶层设计和强大的解决方案能力为核心,整合生态资源,联合各地的合作伙伴,包括各类软硬件厂商、各类课程服务和师资团队、各类教育行业的系统集成商以及工程服务团队,在全国各地建立区域智慧教育生态体系,共同为当地用户提供更为贴近应用场景、更为成熟、更可落地的定制化解决方案。

报告期内,智慧教育服务业务实现营业收入23.177.08万元。

（5）文旅游研学业务2024年以来,国家不断释放利好信号和政策倾斜。

以领略民族文化、中国非遗、人文历史为目的的旅游成为社会热潮。

“文旅游研学”在市场上获得了新生,年轻一代家长们对乐趣与知识并行的新旅游形式出现了几何式的上涨需求,“读万卷书,行万里路”形成了当下文旅市场的新趋势。

以此为契机,公司推出了知识旅行新概念,凭借团队核心能力和IP影响力,打造线上客户和线下文旅产品的相互融合,在满足客户不断出现的多层次需求的同时,公司探索式开发了文史研学业务。

2025年,公司相继举办了“香港研学项目”“日韩国际邮轮文史游项目”及“让笔觉醒写作营”等研学项目并依托AI应用技术优势,结合文旅游研学场景,以AI软硬件结合的方式赋能文旅游研学业务。

通过AI赋能,孩子可“穿越时空”了解旅程中人文古迹的历史背景和精彩故事；通过AI硬件设备实地采风、讲解答疑、解锁完成游研学小任务,增强游研学过程中的体验性与趣味性。

报告期内,文旅游研学业务实现营业收入1,160.92万元。

2、公司业务经营模式公司各项业务已建立完整的研发、设计、生产、服务、销售体系,根据市场政策、市场需求、自身情况,以及公司细分业务的具体运作机制,推广独立运营、合作经营、代理经营、特许经营等多种销售服务模式。

（1）研发、设计及生产模式公司建立了以客户需求为导向的个性化内容研发设计模式,根据课程内容和客户的个性化需求,依托丰富的教研教学经验并结合公司自主研发的AI应用内容产出平台,进行课程设计、内容设计、产品设计,经测试、验证、打磨后形成产品。

（2）销售及服务模式公司根据业务板块将客户分为B端客户、C端客户。

B端客户以国内学校、教育部门为主,客户所处行业集中度较高。

C端客户以家庭为主,客户较为分散。

公司服务及产品销售主要采用独立销售服务模式,辅助与合作方的合作销售服务模式、代理商推广接洽客户的代理销售服务模式。

报告期内,公司通过抖音、小红书、视频号等直播平台分享文学文史知识,传播中国文化,同时为用户提供多品类的课程和产品,协助提升用户及其家庭的文学素养,直播作为公司的主要销售方式之一,打破了原有校区的物理空间限制,符合新形势新经济下的消费习惯。

3、公司产品市场地位（1）人工智能（AI）教育业务方面,公司在人工智能教育领域布局较早,拥有深耕语言文学及美育素养行业十余年的教研教学经验,具备较强的自主研发能力,公司目前已与顶尖人工智能模型公司、智能机器人公司建立深度合作并成立合资公司持续进行教育AI应用领域、教育AI机器人领域的前沿研究及商业化部署,打造依托丰富教研教学经验且具有自主创新能力的AI教育体系,使公司AI教育产品具有较强的创新优势、丰富的内容及语料优势、较强的技术领先优势、运用AI技术打造“超时空”学习场景,激发孩子学习兴趣,达到寓教于乐的效果优势。

在品牌影响力与生态合作层面,公司全方位布局,兼顾行业深耕与大众传播。

持续深化与全球顶尖科技企业的战略合作。

公司致力于打造全学习场景AI教育生态矩阵,打造全面了解学情并一对一制定学习策略的高质量课程,使其从众多AI教育产品中脱颖而出,赢得了用户的高度信赖与认可。

公司自研的《辞源大模型》已完成《生成式人工智能服务备案》。

2026年1月,公司凭借在“AI+教育”领域的创新表现,公司硬件产品豆神学伴机器人荣获“CES2026微软AI创新奖”,彰显了公司较强的技术研发与创新实力。

（2）艺术类学习服务业务方面,公司在该业务领域具备较强的竞争优势,子品牌“豆神美育”借助原业务的资源和渠道稳健发展并持续研发创新素质类美育课程,如中华文化经典名篇赏析课程《窦神归来》《小王者》等,获得市场好评。

2024年在吉尼斯世界纪录认证官的见证下成功举办了“万人共鉴中华文化经典名篇”活动,并创造吉尼斯世界纪录；2025年12月,“窦昕文学课堂”荣获百度高商“年度非凡营响力创作者”。

未来公司将继续加大在素质类非学科学习服务领域的课程产品研发力度,进一步提升市场地位。

（3）直播电商销售业务方面,公司通过探索和实践,已经形成了完整的直播流程及规则,已打造了一批具备知识输出和传播能力的优秀主播。

2024腾讯广告教育行业“最佳品牌焕新奖”、2024年抖音电商图书教育行业“年度领航品牌”、2025年巨量引擎抖in领学官第九季“金牌兴趣领学官”、2025年百度APP年度非凡“营”响力创作者、2025年抖音电商618大促“行业黑马品牌”、2025年巨量引擎抖in领学官第九季“暑期教育课程畅销先锋奖”。

（4）文旅游研学业务方面,公司依托豆神教育的文化核心竞争力和自身的旅游资源,打造文和旅真正结合的文化旅游产品矩阵。

上海合作组织国家多功能经贸平台在召开的上合少年儿童“世界是课本”主题研学活动发布会上,宣布聘任豆神教育窦昕先生为“上海合作组织国家多功能经贸平台文化交流形象大使”；2025年9月,公司荣膺北京市文化和旅游协会会员单位,进一步拓宽了业务发展格局；本报告期内,豆神文旅研学的《湖心亭看雪》文史研学项目获得北京市文旅协会颁发的年度最佳跨界合作营销案例奖,《三峡韵》文史研学项目获得北京市文旅协会颁发的年度最佳合作伙伴案例奖。

（5）智慧教育服务业务方面,在国家大力推进教育信息化2.0行动计划的进程中,公司凭借教育信息化方面多年的行业积累以及丰富的项目经验,在行业内具有一定的领先优势。

康邦科技全程参与了中国第一个有关校园信息化建设的国家标准——《智慧校园总体框架》标准（GBT36342-2018）的制订工作,并为该标准的制订和推广做出了突出贡献。

参与编制2021年发布的《高等学校数字校园建设规范（试行）》,为该标准的内容提供了最佳实践经验。

4、主要的业绩驱动因素（1）国家政策支持及市场驱动在人工智能（AI）教育业务方面,国务院常务会议审议通过《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》,会议指出当前人工智能技术加速迭代演进,要深入实施“人工智能+”行动；教育部等五部门根据《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》战略部署,按照《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》的要求,印发《“人工智能+教育”行动计划》,推动人工智能人才培养与素养提升,利用人工智能赋能学生学习、教师教学、教育治理、科学研究等方面,建强“人工智能+教育”基础环境,开展“人工智能+教育”的研究创新,加强“人工智能+教育”的条件保障,促进“人工智能+教育”国际合作及筑牢“人工智能+教育”安全屏障。

在艺术类学习服务方面,中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》,教育部等九部门开辟教育发展新赛道和塑造发展新优势,全面支撑教育强国建设,提出以国家智慧教育公共服务平台（以下简称国家平台）为枢纽,集成各级优质平台、资源、服务,逐步实现入口统一、资源共享、数据融通。

围绕基础教育、职业教育、高等教育、终身教育四大领域和德智体美劳五大版块建设汇聚精品资源。

鼓励各地各校、行业企业发挥优势开发精品资源。

基础教育建设覆盖国家课程教材、适配不同学情的精品课程资源和科学教育、文化艺术资源等意见。

在教育信息化业务方面,教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》。

《意见》全面落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教育数字化的重要指示精神,深入实施国家教育数字化战略,提出深入推进集成化,建强用好国家智慧教育公共服务平台,完善平台的资源布局,持续升级平台公共服务功能,推进国家平台的全域深度应用,推进教育数据集成和有效治理,持续增强数字教育国际影响力。

要推动数字教育资源的国际共建共享,打造具有全球影响力的数字教育品牌,赋能人才国际化培养,积极参与全球数字教育的治理。

在文旅游研学业务方面,国务院办公厅、文旅部等各部委出台了《关于推动非物质文化遗产与旅游深度融合的通知》《关于推进旅游公共服务高质量发展的指导意见》《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》等重要政策,着力把文化旅游业培育成为支柱产业；扩大服务消费和促进文化旅游业高质量发展；以文塑旅、以旅彰文,推进文化和旅游深度融合发展不断增强中华民族凝聚力和中华文化影响力,推动中华文化更好走向世界。

文化旅游业有了更广阔的市场和明确的发展方向。

人工智能技术的加持随着社会的发展与进步,教育行业中对个性化、高效化的教学需求日益增长。

人工智能（AI）+教育,能够充分地满足这些需求,通过大数据分析学生的学习情况,为每个学生量身定制学习计划,提供智能化的辅导和反馈,因此受到广泛的关注和欢迎。

人工智能技术发展迅速,日新月异,尤其是大语言模型的发展,为教育领域的智能化转型提供了技术支持。

2024年,公司明确了将人工智能（AI）教育业务作为核心的发展战略,强化人工智能（AI）技术的研发,并不断拓展产品的应用场景和服务领域。

加强与其他顶尖人工智能公司的合作,提高教学内容的准确性和生产效率。

全面拓展AI在教育领域的应用。

公司推出的类端模一体AI教育应用“豆神AI”,构建了以“软件+硬件+服务”为闭环的教育AI生态。

其功能涵盖AI超拟人教学辅导、AI作业批改、AI学情分析等多个环节,并不断拓展产品的应用场景和服务领域。

AI技术方面公司与智谱华章合作借助其大模型技术,运用微软GraphRAG技术构建文学知识领域的知识图谱,并自主研发了九霄内容生产平台,有效解决了AI教育中的技术难题,提高了教学内容的准确性和生产效率,为用户提供高质量、个性化的学习体验。

2025年7月,公司发布了AI教育生态矩阵新成员：“AI双师”“AI超能训练场”,标志着公司素质类学习服务业务的全面科技化、人工智能化。

新产品涵盖多个科目,围绕“AI学”“AI习”“AI伴”“AI育”等场景,打造全学习场景的新教育产品形态。

该产品矩阵也将促进教育普惠,使更多孩子享受到科技赋能的高质量学习产品。

2025年12月,公司推出并预售了AI教育硬件产品——学伴机器人,该产品的发布标志着公司在AI教育领域的应用正逐步从工具辅助走向深度陪伴,对公司AI战略具有里程碑式意义。

该产品的发布一方面丰富了产品矩阵,利于创造新的盈利增长点；另一方面构建了以机器人为核心的学情数据闭环,构筑技术与内容的双重壁垒。

在“硬件+软件+服务”三位一体模式的驱动下,公司将构建可持续的规模化产品体系,推动公司实现长期稳健发展。

（3）教育资源的深厚储备及优秀的创新能力报告期内,公司凭借优秀的原创能力及强大的师资队伍储备,应对行业变革,完善升级并极大丰富了素质教育产品线。

灵活运用现代互联网的销售模式,扩充了直播团队,建立了合作达播模式,使得公司不仅具备较强的内容研发能力,同时拥有较强的销售能力,为公司业绩增长奠定了良好的基础。

豆神教育科技(北京)股份有限公司是一家在北京市注册的股份有限公司,由池燕明、马郁、商华忠、朱文生、张昱等十八位自然人及高新投资发展有限公司共同发起设立,并经北京市工商行政管理局核准登记,企业法人营业执照注册号:110109004914886。

本公司注册地为北京市门头沟区石龙南路6号1幢6-206室,法定代表人为池燕明。

本公司前身为北京立思辰办公设备有限公司,成立于1999年1月8日。

2007年12月10日,本公司整体变更为股份有限公司。

本公司以截至2007年10月31日止经审计净资产6,568.74万元按1.011:1比例折股6,500万元。

本公司以截至2008年5月31日止的未分配利润向全体股东按每10股送红股1股,增加股本650万元至7,150万元。

2008年6月23日,本公司依法进行了工商变更登记并领取营业执照。

本公司以截至2008年12月31日止的未分配利润向全体股东按每10股送红股1股,增加股本715万元至7,865万元。

2009年3月9日,本公司依法进行了工商变更登记并领取企业法人营业执照。

经中国证券监督管理委员会2009年9月20日证监许可[2009]960号《关于核准北京立思辰科技股份有限公司首次公开发行股票并在创业板上市的批复》核准,本公司向社会公众发行人民币普通股(A股)2,650万股,每股面值人民币1元。

本公司注册资本增至人民币10,515万元。

2009年11月20日,本公司依法进行了工商变更登记并领取企业法人营业执照。

根据本公司2009年年度股东大会决议,本公司以2009年12月31日股本10,515万股为基数,按每10股由资本公积金转增5股,共计转增52,575,000股。

转增后,注册资本增至人民币15,772.50万元。

2010年7月9日,本公司依法进行了工商变更登记并领取企业法人营业执照。

根据本公司2010年年度股东大会决议,本公司以2010年12月31日股本15,772.50万股为基数,按每10股由资本公积金转增5股,共计转增78,862,500股。

转增后,注册资本增至人民币23,658.75万元。

2011年9月13日,本公司依法进行了工商变更登记并领取企业法人营业执照。

2011年3月18日,本公司2011年第二次临时股东大会审议并通过了《关于向特定对象发行股份购买上海友网科技有限公司100%股权相关内容进行修正的议案》。

2011年12月28日,中国证券监督管理委员会核发《关于核准北京立思辰科技股份有限公司向张敏等发行股份购买资产的批复》文件(证监许可[2011]2126号)予以批准。

截至2012年6月28日,公司向上海友网科技有限公司的原股东张敏等五名发行对象发行24,279,833.00股人民币普通股,购买其持有的上海友网科技有限公司100%的股权。

其中,向张敏发行11,727,160.00股,向陈勇发行6,798,353.00股,向朱卫发行4,096,008.00股,向潘凤岩发行1,415,514.00股,向施劲松发行242,798.00股。

增发后,注册资本增至人民币26,086.7333万元。

本次增资经京都天华会计师事务所有限公司于2012年6月28日出具的京都天华验字(2012)第0075号验资报告予以验证。

2012年10月19日,本公司依法进行了工商变更登记并领取企业法人营业执照。

2013年8月22日,本公司2013年第三次临时股东大会审议并通过了《北京立思辰科技股份有限公司股票期权与限制性股票激励计划》,向代书成、张昱、华婷、黄祥侣、刘顺利、李卫平、杜大成等68位股权激励对象授予限制性股票共2,475,000股,授予价格为每股3.95元。

截至2013年9月24日,股权激励对象实际行权人数为64人,4人弃权。

本公司本次申请新增注册资本人民币2,330,000.00元,经中国证券监督管理委员会核准,同意本公司增发人民币普通股(A股)2,330,000股,变更后的注册资本为人民币263,197,333.00元。

本次增资经致同会计师事务所(特殊普通合伙)于2013年9月17日出具的致同验字(2013)第110ZA0146号验资报告予以验证。

2013年10月29日,本公司依法进行了工商变更登记并领取企业法人营业执照。

2014年3月20日,本公司2014年第二次临时股东大会审议通过了《关于本次发行股份及支付现金购买资产并募集配套资金的方案的议案》,通过发行股份和支付现金相结合的方式,购买北京汇金科技有限责任公司全体股东所持汇金科技100%股权。

同时,拟向新疆硅谷天堂恒智股权投资合伙企业(有限合伙)定向发行股份募集配套资金,主要用于支付本次收购的现金对价。

本次发行已于2014年7月10日经中国证券监督管理委员会核发《关于核准北京立思辰科技股份有限公司向胡伟东等发行股份及支付现金购买资产并募集配套资金的批复》(证监许可[2014]683号)核准,增发人民币普通股(A股)30,095,915股,变更后的注册资本为人民币293,293,248.00元。

本次增资经致同会计师事务所(特殊普通合伙)于2014年8月1日出具的致同验字(2014)第110ZC0177号验资报告予以验证。

2014年10月16日,本公司依法进行了工商变更登记并领取企业法人营业执照。

2014年11月14日,本公司召开的第二届董事会第五十六次会议审议通过了《关于股票期权与限制性股票激励计划第一个行权/解锁期可行权/解锁的议案》,本次股权激励计划股票期权第一个行权期行权方式为自主行权模式,公司激励计划首次授予的62名激励对象第一个行权期的起止日期为2014年12月05日起至2015年8月29日止,可行权数量共计69万股,每股价格7.56元,增加方式为现金出资,截至2014年12月31日止,实际行权数量61.50万股,因此增加注册资本615,000.00元,变更后的注册资本为293,908,248.00元。

本公司设立了股东大会、董事会和监事会的法人治理结构。

目前设行政与法务中心、人力资源管理中心、战略发展中心、财务管理中心、信息应用技术部、研发中心、客户服务呼叫中心、公共关系部、证券事务部以及根据行业及产品划分的销售部等部门。

本公司主要从事内容(安全)管理解决方案业务、教育产品及管理解决方案业务以及视音频解决方案及服务等产品组合。

本财务报表及财务报表附注业经本公司第三届董事会第三次会议于2015年4月8日批准。

本公司下属6家全资子公司:北京立思辰新技术有限公司、北京立思辰信息技术有限公司、北京立思辰软件技术有限公司、北京立思辰计算机技术有限公司、上海友网科技有限公司和北京汇金科技有限责任公司,下属2家控股子公司:北京立思辰合众科技有限公司和北京立思辰网络技术有限公司;其中北京立思辰新技术有限公司下属3家全资子公司:苏州立思辰新技术有限公司、昆明同方汇智科技有限公司和沈阳立思辰科技有限公司,4家控股子公司:广州立思辰信息科技有限公司、福建立思辰软件科技有限公司、北京从兴科技有限公司和北京立思辰通信技术有限公司;北京立思辰计算机技术有限公司下属1家全资子公司:北京合众天恒科技有限公司;上海友网科技有限公司下属3家全资子公司:上海祥网瑞电子科技有限公司、上海网穗数码科技有限公司和上海立思辰科技有限公司,3家控股子公司:上海虹泽信息科技有限公司、上海虹思科技有限公司和上海立思辰信息安全科技有限公司;北京汇金科技有限责任公司下属2家全资子公司:北京汇金数码科技有限公司和上海汇金信息科技有限公司;北京立思辰合众科技有限公司下属1家全资子公司:北京立思辰教育科技发展有限公司,下属4家控股子公司:北京深蓝创意教育科技有限公司、四川志辰思和科技有限公司、乐易考(天津)科技有限公司和周口立思辰教育科技发展有限公司。

并在南京、上海、武汉等城市设立分公司与办事处。

公司于2020年8月6日起由“北京立思辰科技股份有限公司”变更为“豆神教育科技(北京)股份有限公司”,“BEIJINGLANXUMTECHNOLOGYCO.,LTD.”变更为“DOUSHEN(BEIJING)EDUCATION&TECHNOLOGYINC.”。