主营业务：通信业务及职业教育业务
经营范围：一般项目:软件开发;信息系统集成服务;技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;5G通信技术服务;通信设备销售;仪器仪表销售;电子元器件批发;电子元器件零售;电子产品销售;仪器仪表制造;通信设备制造;移动终端设备制造;终端测试设备制造;终端测试设备销售;教育咨询服务(不含涉许可审批的教育培训活动);教学专用仪器销售;教学用模型及教具销售;健康咨询服务(不含诊疗服务);人力资源服务(不含职业中介活动、劳务派遣服务);数据处理和存储支持服务;信息技术咨询服务;非居住房地产租赁;物业管理;企业管理;劳务服务(不含劳务派遣);计算机及通讯设备租赁;移动终端设备销售;企业管理咨询;大数据服务;人工智能应用软件开发;互联网数据服务;工业互联网数据服务;技术进出口;集成电路设计;物联网技术服务;物联网技术研发;物联网应用服务;销售代理;智能无人飞行器制造;智能无人飞行器销售;智能机器人的研发;人工智能行业应用系统集成服务;储能技术服务;智能输配电及控制设备销售;电子元器件与机电组件设备制造;电池零配件销售;物联网设备制造;新兴能源技术研发;电力电子元器件制造;电力电子元器件销售;先进电力电子装置销售;电力设施器材制造;机械电气设备制造;机械电气设备销售;工业控制计算机及系统制造;输配电及控制设备制造。(除依法须经批准的项目外,凭营业执照依法自主开展经营活动)许可项目:劳务派遣服务;建设工程施工;通用航空服务;互联网信息服务;电气安装服务;第二类增值电信业务;第一类增值电信业务。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动,具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准)。
珠海世纪鼎利科技股份有限公司成立于2001年,于2010年1月在创业板上市,股票代码为300050。
集团总部位于珠海,在香港、北京、上海、广州、西安、南京、成都等地设有办事机构。
世纪鼎利专注于为通信运营商、系统设备商、网络服务商等提供专业的网络测试、优化、建设、运维、运营方面的产品、服务和解决方案,拥有齐全的产品线和自主开发能力,产品在中国移动、中国联通、中国电信、中国广电得到广泛应用,拥有较高的市场占有率。
与全球主流通信芯片厂家签署授权合作协议,用于终端、器件及网络等研发测试,长期与政府机构、运营商、科研单位保持合作交流,致力成为国内领先的移动通信网络优化综合服务供应商,为中国网络强国和数字强国建设保驾护航。
集团积极响应国家号召,依托自身"产教一体"的优势,为产业培养应用技术性人才。
围绕ICT行业应用,坚持产教融合,不断创新产学合作协同育人机制,聚焦主业,双轮驱动,形成了具有世纪鼎利特色的发展模式。
我们将自身的产业经验转化为教育能力,依托特有的“UBL人才培养模式”,在教学中增加学生实践机会,将产业的生产过程、产品研发、技术技能等转化为知识与实践的要素,构建应用型人才培养体系,制定出通信工程、大数据、智能制造等紧缺专业的人才培养方案,研发并及时优化相应的课程体系,建设双师型教师的培养体系和能力测评体系,与院校共建共管鼎利学院和实训基地,培养高素质、高技能应用型人才。
我们秉承着“进取、公平、效率、责任、价值”的核心价值观,持续为我们的客户提供创新优质的产品、专业及时的支持、细致务实的服务和高效全面的解决方案,致力于成为一家兼具商业价值及社会责任感的卓越的公众公司。
（一）报告期内,公司主要业务、主要产品及其用途、经营模式、业绩驱动因素等情况1、公司主营业务报告期内,公司主营业务主要包括通信业务及职业教育业务。
（1）通信业务公司自成立以来,长期深耕通信技术领域,持续为终端、器件及网络的研发测试提供核心支撑。
公司拥有全系列无线网络路测仪表产品及专业网络优化服务团队。
公司构建了从2G到5G-A全场景测试评估产品线,为无线通信网络提供贯穿网络生命周期的综合解决方案,产品具有硬件高集成度、软件轻量化快速部署、智能分析和可视化等突出优势,同时积极投入人工智能技术,构建并持续完善低空智联网解决方案,同步布局卫星通信网络、基站储能等领域,为全行业提供深度融合场景的无线通信网络综合解决方案,推动通信技术与产业数字化进程全面结合。
在通信网络优化细分行业中,主要的下游客户群相对稳定。
公司主要通过公开的招投标流程来获得业务合同。
通过在通信服务和网络优化产品领域的持续研发、人才培养以及业务团队的建设,公司已经发展成为国内领先的移动通信网络优化解决方案供应商。
（2）职业教育业务职业教育业务是基于在产业的深耕以及对产业发展的洞察,将产业的实操经验与职业教育进行链接、融合,打通职业教育最后一公里,为合作院校的内涵建设赋能,为顺应社会发展的应用型的人才培养提供从课程、师资、实训、就业等贯穿全过程的解决方案。
公司教育业务主要包括职业教育服务、教育装备产品、资格证书培训。
职业教育服务业务是指国内高职领域学历教育运营服务主要是以“鼎利学院”建设计划为核心。
“鼎利学院”的模式是通过与国内高校合作,建立共建共管的二级学院,公司负责为合作设立的“鼎利学院”提供包括教学管理、专业建设、课程体系、师资建设、学生实习实训、就业等一揽子的教育运营服务,合作模式根据与院校合作深度分有全托管及半托管两种类型。
教育装备产品业务主要是公司针对高职院校实训教学的需求,提供包括基础硬件、仿真软件系统、平台系统、课程内容及教案等标准化产品。
同时可定制实验室综合解决方案,助力院校打造高标准、动态迭代的实训教学环境。
资格证书培训业务是联合国内及国外高校开展学历教育或非学历教育合作项目,以“培养国际化人才”为目标,整合中外优质教学资源,采用“双校园培养”“双语言授课”“学分互认”等办学模式,覆盖本科、硕士等多个学历层次,是“社会认可度高、教学质量有保障”的国际合作办学形式。
2、经营模式（1）采购模式公司根据采购需求在市场上寻找具备相应资质和产品的供应商,并对供应商的资质、信用、产品质量和供应能力做调查评审,对样品进行检测和试用,将符合要求的供应商列入《合格供应商名录》,每季度/年度对部分供应商进行抽查。
目前公司制定了较为完整、严格的《采购管理制度》,形成了从原材料供应商的选择、采购价格的确定到原材料质量检验的完整采购流程体系。
（2）销售模式通信业务以招投标为核心销售模式,直接服务于通信运营商、系统厂商、终端厂商,大部分项目通过参与客户公开招标获取,经营业绩受通信运营商的资本开支、采购内容、建设进度的影响。
对于非招标类项目,公司采用定制化解决方案的直销模式,由销售团队直接对接客户需求,联动技术团队提供定制化服务并完成销售。
职业教育业务以共建共管二级学院为核心直销模式。
具体流程为：销售人员拜访目标客户,沟通了解其具体需求后,推介公司职业教育服务、教育装备产品、资格证书培训等业务、商务条件谈判等,最终达成销售。
公司负责为合作设立的“鼎利学院”提供包括招生、专业课程设置、教学服务、师资培训、实训实习等,并最终由合作大学颁发大学学历文凭。
3、周期性特点通信网络优化领域的周期性特点与运营商通信网络建设节奏、技术迭代进程及市场需求变化紧密相关,主要体现在与通信技术代际更替同步的长周期波动,每一代网络建设初期,运营商会集中投入资本开支进行基站部署、网络架构搭建,此时网络优化需求会快速上升,形成行业需求高峰；当网络进入稳定运营期,优化需求转向存量网络的性能提升、用户体验改善,需求规模趋于稳定；而在两代技术交替的过渡期,优化需求会随旧网络维护减少、新网络建设启动呈现阶段性调整。
职业教育业务的周期性特点相对温和,以弱周期性为主,结构性与季节性波动为辅。
其核心需求（技能提升、就业适配）具备刚性,受经济周期冲击较小,更多随政策导向、就业市场结构、教育规律呈现阶段性或结构性调整。
4、业绩驱动因素（1）通信业务方面2026年上半年,公司通信业务积极把握数字经济、低空经济发展契机,深耕无线通信测试、网络优化业务,推动通信业务向低空业务、通信储能业务延伸,整体经营稳中有进、质效同步提升。
面对行业竞争格局不断变化的外部环境,公司坚持“稳存量、拓增量、强创新”经营策略,为完成全年经营目标、实现长期可持续发展筑牢根基。
①核心主业稳健发展,市场地位进一步巩固报告期内,公司加强路测产品的升级迭代,产品指标全面对标行业标准。
在无线通信产品方面,公司优化市场拓展策略,加大重点客户攻坚力度,推动仪表硬件业务逐步修复向好,落实“稳服务、强仪表、软件赋能”业务结构升级方向,持续为客户提供更优质的产品与服务。
无线通信服务板块,公司落地精细化项目管理与成本管控,紧扣各区域网络建设及优化需求,深度挖掘存量升级、网络优化、测试等刚性市场需求,传统服务业务增长韧性突出,营收进度、项目交付效率、回款质量均优于时序目标。
通过属地化深耕、全周期服务跟进、多场景方案迭代,持续增强客户粘性,扩大市场份额。
②加大研发资源投入,布局多元新兴应用场景依托无线通信测试领域技术积累,公司将通信业务研发重点向低空经济、基站储能领域延伸。
低空经济领域：打造以信鸽低空智联网管理平台为核心,信鸽智测空测仪、无线网络扫频仪、频谱测试仪、低空综合测试仪、干扰测向定位仪等轻量化机载仪表为感知终端的“平台+终端”一体化测试体系。
面向运营商、设备厂商、低空监管部门及行业客户输出六大核心能力,完整覆盖低空网络规划、建设、优化、运维全流程,保障低空飞行安全有序、高效运行,为运营主体、行业用户、监管机构提供“看得见、管得住、控得准”的低空基础设施与智能运营保障。
通信基站储能领域：针对通信站点电池老化、用电成本偏高、应急保障压力突出等行业痛点,推出储能备电一体化解决方案,实现站点高效备电与智能用电管控。
报告期内,通信储能业务完成从0到1的突破,成功中标广东惠州铁塔、海南铁塔等储能项目,实现传统通信业务的有效延伸。
（2）职业教育业务2026年上半年,职业教育业务持续优化管理机制,统筹推进存量深耕与增量开拓,整体运营平稳向好。
存量项目运营上,以提质增效为导向,实施精细化深度运营,持续提升项目交付品质,夯实合作基础,挖掘项目内生价值。
密切跟踪行业政策调整变化,常态化做好合作风险防控,保障各合作项目稳健长效运营,稳固业务基本盘。
业务拓展层面,结合职业教育的业务特性,公司积极探索、创新合作的模式,对接整合优质产业资源,构建多方协同合作生态。
通过资源互补、优势共建模式,打通产业端与院校端优势,拓宽业务发展路径,为后续规模化增长蓄力。
增值新业务方面,结合公司教育服务业务的优势与积累,延伸拓展数据标注业务,顺利完成业务试点落地,为职业教育业务多元化发展夯实基础。
综上,上半年公司核心主业营收总体平稳,通过业务结构优化、精细化管理落地,经营质量持续改善；多项延伸业务实现落地突破,形成增量支撑,夯实公司长期发展基础。
（二）报告期内公司所处的行业情况1、通信行业的发展情况（1）通信业整体运行平稳,推动新一代通信网规划建设2026年7月,工业和信息化部在国务院新闻办公室举行的新闻发布会中介绍,2026年上半年,工业和信息化发展持续向新向优,经济运行总体平稳。
截至2026年6月底,5G基站总数达510.2万个,比上年末净增26.3万个；具备千兆网络服务能力的10GPON端口达3286万个,比上年末净增124.1万个。
建成5G行业虚拟专网超8万个,5G、千兆光网应用已融入94个国民经济大类,全国“5G+工业互联网”在建项目超2.6万个,建成1260家分类分级、特色鲜明的5G工厂。
批复6GHz频段6G试验频率使用许可,加快推进第二阶段6G技术试验。
工信部明确以新一代通信网规划建设作为推动信息通信业发展的重点。
一是抓好网络建设部署。
统筹推进基础网络、空间网络、国际网络和融合网络建设,推动5G-A、万兆光网等规模商用。
二是抓好产业支撑赋能。
加强6G移动通信、超高速光通信、海底光缆、卫星通信等核心技术创新和攻关。
三是抓好应用创新推广。
深化5G、千兆光网在重点行业的应用,创新新型应用场景和应用模式。
（2）筑牢通算融合数字底座,擘画AI+通信发展新蓝图2026年6月,工业和信息化部印发的《“人工智能+信息通信”创新发展实施意见（2026—2028年）》,明确到2028年信息通信网络初步实现高等级自智、形成30个以上高价值典型场景等目标,并从夯实网络底座、推动智能技术演进、丰富信息消费新场景等方面部署了具体任务。
具体来看,《意见》提出加快建设400Gbps/800Gbps等骨干传输网络,有序推进城域400Gbps高速光传输系统设备应用,构建城域毫秒级低时延入算能力；聚焦5G-A/6G、新一代光网络等与人工智能融合发展,加强移动通信空口智能化、网络高等级自智、天基计算网络等一批关键核心技术攻关；同时丰富信息消费新场景,鼓励深化智慧个人助理、智慧管家、家庭看护、互动健身、3D观影等人工智能应用,拓展消费服务新场景,提升生活品质。
（3）低空通信政策落地,打开产业增量空间2026年2月,工业和信息化部等五部门办公厅（秘书局、综合局、综合司）发布《关于加强信息通信业能力建设支撑低空基础设施发展的实施意见》,提出以5G、5G-A、卫星通信、北斗、通感融合技术完善低空经济信息基础设施,设定2027年低空公共航路地面移动通信覆盖率≥90%的硬性目标。
同时,充分复用存量5G基站改造低空覆盖,攻关5G-A通感融合、空地协同组网技术,开展低空航空器5G模组适配验证,研制低空通信测试、建设类行业标准；同步完善无人机“一机一码一号”监管、低空专用频谱规划、低空算力配套建设,通过试验试点、产业设备研发、设施共建共享、全流程安全保障四大路径落地,多部门联动配套资金与地方扶持政策,全面打通低空通信产业建设、设备制造、场景应用全链条。
2、职业教育行业的发展情况2025年1月19日,中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》,纲要提出促进“高水平高校与头部企业强强联合”,职业教育领域通过“订单班”“产业学院”等模式,推动校企在办学、育人、就业等方面深度合作。
构建集人才培养、科学研究和技术转移为一体的新模式,即产教融合科教融汇的新样本。
为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《加快建设教育强国三年行动计划（2025—2027年）,教育部于2026年2月12日印发《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》,聚焦职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素深化改革,对接产业升级与技术迭代需求,依托市域产教联合体、行业产教融合共同体建立“三组长”协同机制,动态优化专业布局,强化人工智能通识教学,推动课程内容模块化、项目化升级,推行校企行联合编写活页式、数字化教材；健全校企人才双向流动机制,完善产业导师聘任制度,畅通企业技术人才入校从教渠道；统筹各类财政资金支持实训基地与虚拟仿真实训场景建设,创新校企成本共担、利益共享模式,引导行业企业深度参与人才培养全过程,全面深化产教融合、科教融汇,服务高技能人才培养。
2026年6月,工业和信息化部印发的《“人工智能+信息通信”创新发展实施意见（2026—2028年）》,明确完善人工智能、信息通信领域技能人才培育支撑体系,鼓励职业院校、通信龙头企业共建ICT实训场景、产业实训中心,开设5G-A通感融合、低空通信、网络智能运维专项培养方向；支持校企联合开展通信技能等级评价、师资联合培训,以产业政策引导企业深度参与职业教育,定向培育数字通信高技能人才。
（三）公司所处的发展阶段及公司拟采取的措施1、通信行业近年来,运营商资本开支持续向低空经济、算力网络、工业互联网等新兴领域聚焦,传统网络优化市场存量竞争进一步加剧,集采购模式下头部厂商规模、资金、渠道优势持续放大,中小服务商盈利空间持续承压；与此同时,人工智能、算力网络等新一代技术驱动行业格局重塑,“新基建”与低空经济、电力、教育等垂直领域的融合打开全新增量市场,行业正式进入传统业务存量提质、新兴场景增量扩容的结果性分化阶段。
公司将持续跟踪产业政策与客户需求变化,在实现传统业务提质增效的同时,积极探索低空经济、算力与网络融合等新兴领域与通信主业的协同发展路径,培育新的业务增长点。
2026年,公司围绕通信业务稳健发展目标,重点采取以下措施：依托公司在移动通信领域二十多年积累的软硬件技术优势,叠加与运营商、设备制造商等客户建立的稳固关系,紧跟行业前沿技术的发展趋势,以市场需求为导向,持续加强技术储备,同时研究和探索公司在5G-A和AI融合背景下的新机遇,为公司的通信客户带来更多样化的产品选择和服务,也为公司的通信业务注入新的增长动力,坚持海外市场突破,拓展全球化发展空间,为公司带来新的增量。
2、职业教育行业当前我国职业教育行业处于政策全面护航、市场加速扩容、竞争格局深度重构的关键发展阶段。
在建设教育强国与技能型社会的战略导向下,职业教育领域多层级配套扶持措施持续落地,财政支持、产教融合等相关支持力度不断加大,行业发展空间进一步拓宽；与此同时,行业吸引力持续提升,各类市场主体纷纷涌入,部分科技龙头依托技术与产业生态优势快速布局职业教育领域,推动行业从分散化走向集中化,市场竞争逐步加剧。
面对机遇与挑战并存的行业环境,具备产业资源、成熟模式与院校合作基础的企业更易形成差异化优势。
公司职业教育业务经过多年深耕与模式打磨,已进入规模化运营、特色化发展、高质量提升的稳定成长期。
一方面,公司坚持以“品质交付”为核心导向,持续优化现有产业学院教学实训质量,严格规范全流程项目交付标准,不断加深与合作院校的绑定粘性,夯实长期稳定的校企合作根基；另一方面,在扎实做好校企办学服务交付业务的基础上,聚焦教育装备销售与资格证书培训两大轻投入、轻交付、短周期业务,为公司教育业务带来新的增长点。
本公司为鼎利有限整体变更设立的股份有限公司。
鼎利有限成立于2001年10月19日,2007年12月12日,鼎利有限以截至2007年10月31日经审计的净资产5,843.72万元,按照1:0.6845比例折合为股份公司注册资本4,000万元,整体变更为珠海世纪鼎利通信科技股份有限公司。