主营业务：职业培训、学历教育等
经营范围：教育软件开发与销售;计算机信息技术服务;教育信息咨询服务;远程软件技术服务;非学历计算机技能培训;图书、音像制品零售;文化创意服务;知识产权服务;从事互联网文化活动。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。
江苏传智播客教育科技股份有限公司(股票代码003032),是第一个实现A股IPO的教育企业,是一家以就业为导向的职业教育集团,公司致力于培养高精尖数字化人才,为国家建设现代化经济体系的战略目标培养科技人才。
主要培养人工智能、鸿蒙应用开发、Python+大数据开发、集成电路应用开发、智能制造、软件、互联网等数字化专业人才及数据分析、新媒体、短视频直播运营、AI+设计等数字化应用人才。
公司由一批拥有10年以上开发管理经验,且来自互联网或研究机构的IT精英组成,负责研究、开发教学模式和课程内容。
公司具有完善的课程研发体系,一直走在整个行业发展的前端,在行业内树立了良好的品质口碑。
传智教育是一家深耕教育领域二十年,拥有成熟教学体系、雄厚师资队伍和卓越教学成果的多元化综合性跨国教育集团,业务涵盖职业培训、学历教育、高校产教融合服务等领域。
近年来公司通过内生+外延的发展模式,持续推动“职业培训+学历教育”的双轨发展战略,相关业务逐步落地,布局日益完善。
图：公司主要业务板块（一）职业培训业务面对技术浪潮的不断更迭,传智教育的发展方向始终与时代同频共振。
公司职业培训业务的目标始终是培养掌握企业当下所需的一线技术的职业人才,而培养的内涵随着技术的演进不断迭代。
在人工智能浪潮席卷全球的时代背景下,公司自2024年起以行业领先的姿态在职业培训领域全面向AI学科转型,聚焦“AI开发人才”与“AI应用人才”,不仅培养构建智能世界的创造者,更培养在各领域驾驭AI、实现突破的赋能者。
凭借深厚的技术积累与强大的研发实力,与华为、阿里巴巴、科大讯飞等多家科技企业联合对Java、大数据、软件测试、设计等多个学科进行全面升级,打造发布了全新AI学科；与智元、众擎、睿尔曼等机器人企业合作开发具身智能学科,构建了符合产业需求的AI课程体系。
公司作为国内最早一批投身AI课程研发的教育机构,旨在重塑AI时代求职者竞争力、为蓬勃发展的AI产业精准输送高质量、复合型人才,让不同学历、专业背景的学习者,都能抢占AI职业发展的赛道,在AI开发方向和AI应用方向找到适合自己的学习和发展路径。
公司以“黑马程序员”和“博学谷”为平台,分别针对现场培训模式和线上培训模式,开展AI具身智能机器人开发、AI大模型开发、AI应用与智能体开发、AI鸿蒙开发、AI嵌入式+机器人开发、AI测试、AI智能运维、AI设计、AI视频与短剧创作等课程,同时提供实习毕设指导、资质考证、国际学历等培训服务。
现场培训模式是指讲师现场面授讲解并辅导的模式；线上授课指公司根据现场学员的反馈和意见,将讲师的授课过程以直播或录制成视频的形式,上传到“博学谷”平台,学员通过付费购买的方式进行在线学习。
职业培训业务以就业、在职提升等需求为导向,教学中心覆盖北京、上海、广州、深圳、武汉、郑州、西安、长沙、济南、南京、杭州、成都、合肥等地,线上教学平台覆盖全网。
20年来持续帮助不同年龄与学历背景的学员获得适合的工作岗位,在行业内树立了良好的口碑与品牌形象。
目前公司已累计培养各类优秀数字化人才及AI人才35万余人,全面提升了学员的工作与就业能力,促进了国家数字经济的发展及新一代信息技术行业的发展,积极响应了党和国家“大力发展职业教育”“新一代人工智能发展”号召,有力配合了国家“稳就业”“教育强国”“科技强国”“信息化发展”战略,深入探索科技人才教育和科学技术研究,通过源源不断地培养符合国家建设现代化经济体系战略目标所需要的科技人才,助力国家加快突破关键技术的制约,实现中国科技在国际竞争中的自立自强,赢得国际竞争。
黑马程序员现场培训的培训周期为3-6个月,博学谷线上培训的培训周期通常根据产品类型的不同设定不超过1年的学习服务周期,由学员在线上完成。
目前公司主要开设的课程及具体的教授内容如下：1该课程于2026年7月22日首次发布,首期班预计将于2026年10月20日开班。
（二）学历教育业务目前公司下属3所从事学历教育的院校,分别为大同数据科技职业学院、宿迁传智互联网中等职业技术学校、新加坡辅仁国际学校,面向适龄学生提供高等教育、高中阶段教育服务。
图：大同数科院实景图图：大同数科院规划图大同数据科技职业学院是一所具有鲜明数字化特色的营利性全日制统招高等学校,以培养既懂产业技术又懂数字技术的复合型人才为目的。
2026年8月,大同数科院对组织机构进行调整,设立具身智能系、人工智能系、数智创意系,涵盖智能机器人技术、嵌入式技术应用、人工智能数据工程技术、智能互联网络技术、人工智能技术应用、智能产品开发与应用、网络营销与直播电商、大数据技术、数字媒体艺术设计、动漫设计(AI微短剧方向)、软件技术共11个就业前景好、符合产业需求的专业,面向人工智能、产业互联网、传统产业数字化转型领域培养高素质、精专业数字化人才,是山西省、大同市“十四五”期间重点工程建设高校,也是大同市职业教育发展的重点支持项目。
大同数科院占地面积300余亩,一期校区可容纳学生约5,000人。
2025学年大同数据科技职业学院首届招生,现有在校生1,000余人。
图：传智中专实景图宿迁传智互联网中等职业技术学校,培养应用型数字化人才,现有计算机应用、大数据技术应用、网络营销、直播电商、艺术设计与制作、无人机操控与维护、客户信息服务、会计事务、工业机器人技术应用、新能源汽车运用与维修、动漫与游戏设计、现代家政服务与管理、跨境电子商务、智慧健康养老服务、运动训练15个专业。
近年来学校在校生人数逐步提升,2025学年中专部与综合高中班共有在读生近3,000人。
前述两所学校以“教授技术+颁发学历”的模式进行教学。
学校从全国范围内吸纳有教育情怀和教育理想的优秀师资团队,同时配备来自企业一线的技术专家、资深工程师等为学生提供专业知识的教学和实践引导,实现产教融合。
学校在培养学生扎实的数字化技能和实际工作能力的同时,注重学生的德育建设,以此为学生成为一名数字化人才打好坚实的道德素质及技能基础。
图：辅仁国际学校实景图新加坡辅仁国际学校是新加坡教育部正式批准的国际学校,提供国际剑桥O-level和A-level等课程教育,涵盖英语、数学、物理、化学、经济等核心学科,及高数、计算机、华文、生物、商务、心理学等选修学科。
在教学中充分融合中西方教育模式长处,教研团队针对考纲准确拆分知识点,帮助学生进行针对性学习与练习。
专职升学规划团队1对1定制学生升学计划,指导学生面试和升学文件准备,造就了多年来的毕业佳绩,毕业生遍布全球知名高校,包括英国牛津大学、剑桥大学、帝国理工学院、新加坡国立大学、南洋理工大学、香港大学等全球知名大学,获得了学生与家长的广泛认可,在行业内打造了良好的口碑。
近年,辅仁国际学校90.48%的毕业生被QS50强大学无条件录取。
经过26年的精心耕耘,新加坡辅仁国际学校的业务现已进入了稳健的运作轨道。
（三）高校产教融合服务高校产教融合服务是面向本科、高职高专等院校,围绕教学运营与管理、产教融合等方面供专业化配套服务的行业。
其中公司主要从事的是教材编撰、师资培训、实习实训、专业竞赛、专业共建、产业学院等产教融合业务。
公司以“院校邦”为平台,面向全国高等院校、职业院校开展产教融合服务、提供健全的校企合作解决方案。
具体业务包括：教学资源与教辅平台输出、专业共建、师资培训、实习实训、专业竞赛与产学协同项目等。
截至报告期末,公司已自主出版数字化及AI相关培训教材202本,发行图书1,000万余册,已与2,600余所高校达成课程内容及教学支持合作,与720余所高校达成就业实训合作,形成了公司全方位高校合作系统,有效提升了公司在高校中的知名度和影响力。
同时,公司举办高校寒暑假、周末骨干教师研修班,培训优质教师12,000余人次,在行业内逐渐树立了良好的品牌形象与口碑。
图：公司董事长、总经理黎活明先生在具身智能产品发布会上致辞2026年7月,公司举办具身智能课程与硬件产品专场发布会,推出完整闭环式具身智能人才培养解决方案,并同步发布6款分层教学机器人硬件,以“问题驱动教学+全开源可二次开发设备”新模式,致力于解决设备黑盒化、课程知识碎片化、科研成果依附厂商、实验室重采购轻运营等痛点,打通具身智能教学、科研、竞赛、就业链路。
图：发布的6款分层教学机器人硬件。
传智有限系由黎活明、陈琼及蒋涛于2012年9月4日投资设立的有限责任公司。
传智有限成立时的住所为沭阳县迎宾大道东首软件产业园A栋大厦803室,法定代表人为蒋涛,注册资本为人民币500.00万元。
2012年8月20日,宿迁苏阳联合会计师事务所出具了宿苏会验字[2012]151号《验资报告》,根据验资报告,截至2012年8月16日,传智有限已经收到股东以货币缴纳的注册资本100.00万元。
2012年9月4日,传智有限取得宿迁市沭阳县工商局颁发的《企业法人营业执照》。
2014年3月19日,宿迁苏阳联合会计师事务所出具了宿苏会验字[2014]14号《验资报告》,根据验资报告,截至2014年3月19日,传智有限已经收到股东以货币缴纳的注册资本400.00万元,累计实缴注册资本为500.00万元,实收资本为500.00万元。
2015年5月15日,传智有限召开股东会,同意陈琼将其持有的传智有限的10万元的出资作价10万元转让给方立勋,蒋涛将其持有的传智有限的8万元的出资作价8万元转让给方立勋,黎活明将其持有的传智有限的7万元的出资作价7万元转让给方立勋。
2015年5月20日,陈琼、蒋涛、黎活明分别与方立勋签订《股权转让协议》,约定了股权转让的具体事宜。
2015年5月28日,传智有限取得了变更后的《营业执照》。
2016年5月30日,传智有限召开股东会,决议以2016年4月30日为整体变更的审计、评估基准日,并聘请立信会计师为整体变更的审计机构。
2016年5月31日,立信会计师出具了信会师报字[2016]第115308号《审计报告》,根据该报告,传智有限截至2016年4月30日的净资产的审计值为5,726.27万元。
2016年6月3日,传智有限召开股东会,审议通过整体变更的具体事宜以及股份有限公司经营范围;同日,全体发起人共同签署了《发起人协议书》,一致同意以发起方式设立公司。
全体发起人同意本次变更设立股份公司的基准日为2016年4月30日,根据立信会计师出具的审计报告,截至2016年4月30日,传智有限的所有者权益为5,726.27万元。
全体发起人同意变更设立的股份公司的注册资本为587.18万元,因此,传智有限所有者权益中除587.18万元作为股份公司实收资本,其余作为股份公司的资本公积。
2016年6月22日,江苏省工商行政管理局同意核准公司名称为“江苏传智播客教育科技股份有限公司”。
2016年6月23日,立信会计师对各发起人投入公司的资产进行验证并出具了信会师报字[2016]第151581号《验资报告》,确认发起人出资额已按时足额缴纳。
2016年6月23日,公司召开创立大会,同意以发起方式设立公司。
2016年7月8日,沭阳县市场监督管理局向公司核发了统一社会信用代码为“913213220535045526”的《营业执照》。